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明确目标,把握重点,落实责任,细化要求——教务处召开“十四五”专项规划编制工作动员部署会

作者:游巧洋 摄影: 责任编辑:郑婷 来源:教务处 发布时间:2020-05-13 浏览:

  

2020年5月6日,教务处牵头组织召开了本科教育事业发展“十四五”规划和学科专业建设“十四五”规划编制工作动员部署会,副校长郑祝君出席并讲话,教务处副处长韦玮主持会议,教务处、学生工作处、科研处等相关工作人员参会。会议听取了本科教育事业发展和学科专业建设两个“十四五”专项规划编制工作方案的汇报,就下一阶段“十四五”规划工作任务进行安排部署并提出了具体要求。

“十四五”专项规划编制工作动员部署会现场

教务处副处长韦玮解读“十四五”规划编制工作方案

理清思路明确目标,科学谋划“十四五”专项规划目标定位

会议指出,规划编制工作组要高度重视“十四五”专项规划对学校未来本科教育事业发展和学科专业建设的战略性、纲领性、指导性作用,要把握好编制“十四五”规划的总体要求,找准抓好编制“十四五”规划的目标定位;要遵循以生为本、目标导向、统筹推进、改革创新、协同发展的五项原则,科学谋划未来五年学校发展蓝图,全面部署学校教育改革发展重点任务,提升人才培养与创新能力,努力培养德智体美劳全面发展的应用型人才。

深入调研,突出关键,准确把握“十四五”专项规划工作重点

会议提出,规划编制工作组要深入开展校内外调研工作,全面了解、梳理“十三五”规划的实施情况,总结成绩、找准问题、归纳原因,细致分析学校发展现状,对比分析同类高校发展态势,深入分析国内外高等教育现状和发展趋势,认真分析学校未来发展面临的机遇与挑战,主动对接国家、行业、区域发展战略需求,抓住学校本科教育事业发展和学科专业建设的关键问题,认真研究规划内容,科学研判发展方向。

会议强调,“十四五”专项规划编制工作要突出重点、抓住关键,健全发展机制。要“以本为本”构建人才培养体系;“以生为本”构建教育教学管理体制;“以师为本”打造一支优秀的育人队伍;“以研为本”构建建立教学研究与教学质量融合机制;“以质为本”健全本科教学质量保障体系;“以融为本”建立产教学研融合的育人机制。

落实责任,细化要求有序推进“十四五”专项规划各项工作

会议指出,“十四五”专项规划编制工作中,要重点把握好基础学科与应用学科的协同关系、稳定方向与前沿开拓的统一关系、学科建设与人才培养的融合关系、发展绩效与责任机制的贯通关系、条件支撑与重点战略的配合关系。规划编制工作组各单位要统一思想、增进共识,理清思路、长远谋划,加强协作配合,优化资源整合,分阶段分步骤有序推进“十四五”专项规划各项工作。

会议最后,副校长郑祝君对“十四五”专项规划编制工作提出了三点要求:一要深入学习,凝聚共识,结合教育思想大讨论活动,认真学习有关文件精神,深刻领会高等教育发展规律,准确理解学校未来发展方向,提升理论认识高度;二要明确任务,落实责任,牵头部门统筹协调,协同部门主动配合,细化分工,形成合力,共同推进规划工作深入开展;三要沟通协作,保质按时,加强与其他部门、与学院(部)的沟通联系,做好专项规划与学校总体规划、与学院(部)发展规划的有效衔接,按时保质地完成“十四五”专项规划编制任务。


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